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热搜: 灵璧石
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[交流探讨] 三易石名

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发表于 2010-12-2 22:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 磅礴三界 于 2012-5-29 11:32 编辑

我们都知道,收藏奇石是一种发现艺术,收藏者和观赏者都可以根据自己的发现和理解,赋予同一块奇石不同的含义、主题和意境。应该说,奇石的题名艺术就是这种发现和理解的表达。奇石命题的作用与意义在于点化主题,拓宽境界,表达情意,升华神韵与加深印象。觅奇石难,为其起个好名更难。题名者要从诗情画意或哲理禅意的角度着眼,将奇石饱观熟玩,混化胸中,注意达到意境深远、增强艺术感染力、能诠释和揭示石头内涵的效果,题名就会贴切、恰当,成为画龙点睛之举;相反,如果题名失当或平淡、俗气,就会使再好的奇石也黯然失色。因此,奇石的题名艺术往往又是体现人们文化素养和情趣的标志之一。
我9年前在山东临沂,花很少的钱购得一方广西彩霞奇石,白中泛浅黄,质地细腻,图纹奇幻,手感和观感都很好。但见纵高11厘米、横宽10厘米、厚达7厘米的一块圆鼓鼓的奇石上,一圈圈涟漪水波纹由下而上推波助澜而来,好似涨潮的海水后浪推前浪,最上面还有一漂浮状的黑褐色图案。令人煞为称奇!就是这块奇石,我曾三次为其更名,感觉一次比一次效果好。且听我慢慢道来:

第一次起名为“观涛”。把石头最上面的黑褐色图案看作是一露出海平面的小岛屿,在岛上观赏脚下的波涛翻滚,不是很有情趣吗?但话又说回来,此命名文字虽比较简洁,感觉也稍有韵味,但只是在视觉上观其状,缺乏深意。过了不久,再想想,又为其更名为“听潮”。中学语文课本中有一篇鲁彦写的《听潮》课文,是一篇优秀的散文,极富艺术审美情趣。借这篇美文为奇石命名“听潮”,则又增添了听觉的意境,主题和含义又都升华了一些,也增强了艺术感染力。后来一次偶然机会,我又在把玩观赏这块奇石。人们通常说儿童的想象力比较丰富,此话一点不假。12岁的儿子看我品石的痴劲儿,也凑过来多看了几眼,在旁边开口说了话:“这上面的图案不就像一只大鸟吗?下面是海水,给它起名叫精卫填海吧。”嗬!这一句话让我茅塞顿开,再细细观赏揣摩,石上方有一只口衔石子的大鸟,正要往波涛汹涌的海中丢下石子,生动逼真,惟妙惟肖,呼之欲出。好一个“精卫填海”!这一题名极富情趣,有余味隽永、升华内涵的效果。可以说,此石名犹为点睛之笔,保留了令人自由联想的空间,赋予顽石以生命,给观赏者以遐思,使之有了故事性,艺术价值大大增强。
通过三易石名我体会到:大自然创造的石头精灵与人的艺术灵感有机地结合,才给了奇石以生命和灵性,看到奇石能产生联想,通过联想为其命名,再通过品味石名来获得美好的心理情感,甚至产生一种兴奋与惊喜,这就是玩石和赏石的目的,也是奇石的价值所在吧。
                   (汪彤雷 文/图)原载2009年 4月29日总第239期《大众收藏》





发表于 2010-12-2 23:04 | 显示全部楼层
收藏故事非常精彩,以石为乐,与石为伴。
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发表于 2010-12-3 00:00 | 显示全部楼层
孩子的话有时候是最贴切的,就像我的头像石,有说像猴,有说像猫,有说像猪,还有人说像两个人拥抱在一起,不管说什么都会有不同的观点,我儿子一眼看了就说是一个笑脸,所以我给它取名永恒的微笑,不管像什么,也抹不去这张笑脸:victory:
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发表于 2010-12-3 10:48 | 显示全部楼层
学习。
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发表于 2011-2-11 22:53 | 显示全部楼层
好石!好故事!好儿子!
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发表于 2011-2-11 23:19 | 显示全部楼层
学习学习。
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发表于 2011-2-12 14:43 | 显示全部楼层
经典精美
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