试论书法产业新模式的打造

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　　经过近年来的大力发展，我国书法产业具备了一定规模和实力，但总的来看，产业体制、产业模式还不够成熟，尚未形成与书法文化大国地位相匹配的产业化优势和集约发展优势，这也是当代书法人必须加以正视和思考解决的重大课题。笔者拟在对我国书法产业现状进行概述的基础上，对书法产业的发展趋势和目标任务进行展望，并从加强社团管理、加大人才培养，遵循产业规律、创新产业发展模式，借力融资平台、完善中介服务，完善政策、优化环境等四个层面，对我国书法产业新模式的打造形成提出自己的思考和建议。

　　一、书法产业的现状与发展趋势

　　1.书法产业的现状

　　经过近年来的大力发展，书法产业具备了一定规模和实力。威博娱乐城具体表现在：书法产业基础明显改善，初步建立起现代书法市场体系框架；各级书法协会和各类书法社团组织有了长足发展，举办了许多具有一定社会影响力的书法节庆活动；搭建起一批书法交流与交易平台，促进了书法产业的发展，创新成果不断涌现。

　　2.书法产业存在的薄弱环节

　　从总体看，与社会主义市场经济体制相适应的书法产业体制尚未完全形成；书法产业基础设施建设的投入力度还不够大，书法产业发展水平与建设现代书法强国目标还有一定差距；书法产业处于起步发展阶段，尚未形成规模优势和集约发展优势，书法企业的竞争力和书法产业的整体实力还不够强；书法产业人才发展还不够均衡，配套政策有待完善。

　　3.书法产业今后的发展趋势

　　部分传统的书法发展模式将逐步走向衰微，适应市场需求的书法行业将继续保持活力，新兴书法产业将引领书法产业的潮流，以“政府主导、企业运作、公众参与、成果共赢”为主要内容的产业运作模式将成为书法产业核心竞争力。创意产业将成为书法产业发展的重要动力源泉，网络等现代科技的应用将成为书法产业发展的重要推动力量，书法与科技进步的高度融合将成为书法产业的突出特征。提高书法产品生产和服务的科技含量，将成为促进书法创新和业态更新，进一步提升书法产业竞争力的重要途径。

　　二、书法产业发展的目标任务

　　在国家提出文化大发展、大繁荣的时代背景下，书法产业必将获得更加广阔的发展空间。

　　1.书法产业布局更加合理。构建特色鲜明、优势突出、布局合理的书法产业发展新格局，现代传媒业、书法产品制造业、出版发行印刷业、纪念会展业、书法旅游业等领域形成明显优势，城乡书法产业实现协调可持续发展。

　　2.书法市场统一开放、竞争有序。城乡书法市场更加活跃，书法产品和市场要素结合更加合理，现代书法艺术流通组织方式不断完善，一大批流通型组织和区域书法产品交流中心培育成型，书法市场资源配置作用得到充分发挥。

　　3.书法产业人才进一步集聚。加快培养一批适应书法产业发展需要的书法创意人才、书法经营管理人才、书法科技创新人才以及书法中介组织，培育一批书法名人和优秀书法经营企业家，形成结构合理、素质优良、数量充足的书法产业人才队伍。

　　三、夯实基础、激发活力，为实现书法产业化创造条件

　　首先，应加强书法社团管理，推进相关人才培养，不断夯实书法产业化基础。

　　1.社团管理规范化，推动各类人才兼容凝聚。书法社团是各级书法协会的延伸和纽带，也是书法产业化发展的细胞。因此，充分发挥好社团组织凝聚人才、汇聚资源的作用，是实现书法产业化的重要基础。近年来，我国书法类社团如雨后春笋般发展起来，但也出现了杂乱无章、鱼目混珠等现象，特别是有些书法社团以名师工作室的形式出现，在一定程度上加剧了文人相轻、相互排斥、互不兼容的现象，形成了各自为战的局面，不利于产业化的发展。因此，必须要打好社团基础，使之逐步规范发展，推动各类人才兼容凝聚。在此基础上，要着力建设区域书法交流中心，进一步打破条块分割、地区封锁、城乡分离的格局，形成门类齐全、结构合理、供需平衡、统一开放、竞争有序、繁荣健康、充满活力的书法市场，打造具有特色的书法交流品牌。

　　2.资源设置标准化，科学培养书法艺术后备人才。一是整合教学资源，实现协作与分工相统一。一方面，对现有书法教材进行整合，组织高素质教学团队按照规范化、标准化、国际化标准，编纂一套技法上循序渐进、教学上环环相扣、理念上一脉相承、流派上百花齐放、口碑上广泛认可的书法教学教材，打造中国书法研习的“新概念”系列。另一方面，要对学校培训资源与社会培训资源进行有效整合。推进学校资源社会化，为优秀教师参与社会培训提供更多平台和载体，让优质资源为更多书法爱好者所共享；推动社会资源公益化、开放化，依托公益性培训组织将民间教学资源组织运作起来，着力开展一系列具有广泛社会影响力的书法公益性讲座活动。二是推进书法等级考试的普及与发展。中国书法等级考试是由教育部考试中心主办、面向全国书法学习者的技能培训与测评系统。通过举办中国书法等级考试，可以引导和激励爱好者学习和继承优秀传统书法，普及书法艺术，逐步达到对书法艺术的初知、认知，提高学习者的书法艺术技能和审美水平。应该借助素质教育这一平台，鼓励更多的青少年参与到等级考试中来，为书法薪火相传源源不断地培育“火种”。

　　3.师资培训系统化，打造“一专多能”的复合型教师队伍。要制定书法产业人才发展规划，构建以高等院校为主体，以专业院校和专门培训机构为辅助，以与国外合作办学为补充，与人才市场相结合的人才培养体制，形成规范的全日制书法专业培养教育体系。要着力培养“一专多能”的复合型教师，使其具备全方位的理论素养，不仅精通中国书法的“笔墨之法”，也要了解中国传统的“黄老之学”；不仅深谙中国书法的“意象之境”，也要领会中国哲学的“抽象之美”；不仅掌握“二维世界”的构图之要，更要明白企业管理的“经营之道”；不仅能教中国学生，而且也能带“洋徒弟”，能够通过深入浅出地讲解将中国艺术精髓推介给世界。要着力培养善于借鉴、博采众长的创新型教师，使其在继承传统的基础上，广泛汲取当代书法艺术营养，全面创新书法艺术理念、艺术形式和艺术技法，赋予书法艺术以新的生命力。要创新教学管理方式，打破以师带徒、自我循环的“门户主义”，培养一批兼容并蓄、博采众长、包容开放的创新型教师队伍，实现竞争与合作的相统一。

　　4.相关人才配套化，打造一支与产业化相适应的人才队伍。大力培养造就和凝聚高层次、创新型书法领军人才，加强对优秀民间人才的挖掘、保护和使用，建立书法产业高端人才队伍。培养书法资本运营、书法经纪代理、书法产业经营管理和书法科技创新人才，建立书法艺术专业人才库和书法经营管理人才库。逐步推行书法行业人事代理制度和书法人才网络化管理，发挥市场在人才资源配置中的作用，引导人才合理、有序流动。建立人才评估和激励机制，健全技术、管理、品牌等要素参与收益分配的具体办法。在书法企业中积极尝试企业家年薪制，建立与现代企业制度相适应的收入分配制度。

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