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热搜: 灵璧石
楼主: 玩石顽童

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发表于 2015-4-1 15:36 | 显示全部楼层
玩石顽童 发表于 2015-4-1 15:33
我是请教你,鱼是如何读的,是形还是画?

哪就看形       {:soso_e181:}{:soso_e181:}

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[attachimg]1413717[/attachimg]  详情 回复 发表于 2015-4-2 06:33
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 楼主| 发表于 2015-4-2 06:33 | 显示全部楼层

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好好 感谢老师 辛苦辛苦  详情 回复 发表于 2015-4-2 10:50
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发表于 2015-4-2 10:50 | 显示全部楼层

好好  感谢老师  辛苦辛苦    {:soso_e160:}{:soso_e160:}{:soso_e179:}{:soso_e189:}
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发表于 2015-4-2 21:05 | 显示全部楼层
烦请玩石顽童老师配图,谢谢!


CIMG6531.JPG

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[attachimg]1414912[/attachimg]  详情 回复 发表于 2015-4-3 14:02
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 楼主| 发表于 2015-4-3 14:02 | 显示全部楼层
奇化石 发表于 2015-4-2 21:05
烦请玩石顽童老师配图,谢谢!

004副本.jpg

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玩石顽童老师:可以给说一下您的寓意是什么吗?谢谢了,我没有看懂。  详情 回复 发表于 2015-4-3 15:40
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发表于 2015-4-3 15:40 | 显示全部楼层

玩石顽童老师:可以给说一下您的寓意是什么吗?谢谢了,我没有看懂。

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我也不会读啊,只是按你的要求配个图  详情 回复 发表于 2015-4-3 17:55
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 楼主| 发表于 2015-4-3 17:55 | 显示全部楼层
奇化石 发表于 2015-4-3 15:40
玩石顽童老师:可以给说一下您的寓意是什么吗?谢谢了,我没有看懂。

{:soso_e112:}我也不会读啊,只是按你的要求配个图{:soso_e113:}{:soso_e181:}

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人物的头像这样配图的寓意是什么呢?请玩石顽童老师不吝赐教!  详情 回复 发表于 2015-4-3 19:43
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发表于 2015-4-3 19:43 | 显示全部楼层
玩石顽童 发表于 2015-4-3 17:55
我也不会读啊,只是按你的要求配个图

人物的头像这样配图的寓意是什么呢?请玩石顽童老师不吝赐教!

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[attachimg]1415126[/attachimg]  详情 回复 发表于 2015-4-4 06:44
你认为是人物头象,我就重做一下。我没有读出是头象。望谅解  详情 回复 发表于 2015-4-4 06:33
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 楼主| 发表于 2015-4-4 06:33 | 显示全部楼层
奇化石 发表于 2015-4-3 19:43
人物的头像这样配图的寓意是什么呢?请玩石顽童老师不吝赐教!

你认为是人物头象,我就重做一下。我没有读出是头象。望谅解{:soso_e181:}
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 楼主| 发表于 2015-4-4 06:44 | 显示全部楼层
奇化石 发表于 2015-4-3 19:43
人物的头像这样配图的寓意是什么呢?请玩石顽童老师不吝赐教!

未标题-1副本.jpg

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感谢您的帮助,谢谢!  详情 回复 发表于 2015-4-4 10:05
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发表于 2015-4-4 10:05 | 显示全部楼层

感谢您的帮助,谢谢!
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发表于 2015-4-9 13:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 自有会心处 于 2015-4-10 04:12 编辑

请老师配座:1、阿弥陀佛;2、神龟负书;3、鱼跃龙门。
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神龟探海 [attachimg]1418138[/attachimg]  详情 回复 发表于 2015-4-10 13:04
鱼耀龙门 [attachimg]1417983[/attachimg]  详情 回复 发表于 2015-4-10 07:26
阿弥陀佛 [attachimg]1417982[/attachimg]  详情 回复 发表于 2015-4-10 07:26
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 楼主| 发表于 2015-4-10 07:26 | 显示全部楼层
自有会心处 发表于 2015-4-9 13:07
请老师配座:1、阿弥陀佛;2、神龟负书;3、鱼跃龙门。

阿弥陀佛

阿弥陀佛副本.jpg

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非常精彩,谢谢老师。  详情 回复 发表于 2015-4-10 08:02
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 楼主| 发表于 2015-4-10 07:26 | 显示全部楼层
自有会心处 发表于 2015-4-9 13:07
请老师配座:1、阿弥陀佛;2、神龟负书;3、鱼跃龙门。

鱼耀龙门

鱼耀龙门.jpg

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非常精彩,谢谢老师。  详情 回复 发表于 2015-4-10 08:02
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发表于 2015-4-10 08:02 | 显示全部楼层

非常精彩,谢谢老师。
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