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日志

教小女读唐诗(二)

已有 582 次阅读2010-7-7 19:31 |个人分类:原创|

前天晚上世界杯荷兰对阵斯洛伐克前五分钟,欣然提笔在彩绘版《唐诗三百首》扉页写下:江村言常为所用经典书。
中午照例午休,空调刚启动,温度计水银柱还没动。小脑袋探进来,“我要学唐诗”。老子欣然大喜,孺子可教啊。本来准备庭训下,这下用不着了。要我学变成了我要学,了不起的进步啊!
摊开书,随意翻到一页,是刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。短小浅显,适合儿童阅读,我看行,就它了。原文如下:日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。我拍了拍并排趴在床上的小脑袋,“没有生字吧”。“我知道,犬就是狗”。
我大放厥词开始谆谆教诲:“日暮苍山远”勾画出一个暮色苍茫、山路漫长的画面。诗句中并没有明写人物,直抒情思,但使人感到其人呼之欲出,其情浮现纸上。点活画面、托出诗境的是一个“远”字。作者用白描手法写的是全景远景,意境雄大无局促之感。“天寒白屋贫”写的是近景特定,有面有点虚实结合。而一个“贫”字,应当是从遥遥望见茅屋到叩门入室后形成的印象。上句在“苍山远”前先写“日暮”,这句则在“白屋贫”前先写“天寒”,都是增多诗句层次、加重诗句分量的写法。前两句诗,合起来只用了十个字,用视觉把山行和投宿的情景写得神完气足了。后两句诗“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,用的是听觉,写的是观察细腻的生活细节。全诗戛然而止,剪裁功夫十分了得。先是“暮”后是“夜”显示时间的推移,先是“苍山”后是“白屋”显示空间的变动,先是“寒”后是“雪”显示天气的变化。简单的二十个汉字栩栩如生入木三分地纳须弥于芥子,以有限示无限。能跻身唐诗三百首真不愧是高手高手高高手。”
摇摇早已频频点头的小脑袋:不是睡着了吧。小女揉了揉眼睛:没有啊,不就是写境要大,观察要细,要用有情趣的生活细节入诗。我大喜:不错啊,这几天反复念叨,孬好记住了点。爸,我要睡了。头一歪睡着了。
我把空调温度加了二度,也睡了。晚上还有世界杯。

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