枝竹藏乐 发表于 2012-5-29 15:49 static/image/common/back.gif
5. 有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满满的一筐，乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲 ...
{:soso_e181:}'' 嗯 ''留下的是最好.是满意的。
学习 欣赏。
汉唐神韵 发表于 2012-5-29 18:25 static/image/common/back.gif
好哲理
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深山居士 发表于 2012-5-29 19:08 static/image/common/back.gif
真人人聪明、悟道哲理
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艾酷石 发表于 2012-5-29 22:48 static/image/common/back.gif
'' 嗯 ''留下的是最好.是满意的。
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恶人狂 发表于 2012-7-24 15:31 static/image/common/back.gif
学习 欣赏。
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感谢各位老师的热情支持！今天空闲，看到一教育孩子的故事，所以转来与大家分享。
兔子为奔跑而生
兔子耗了大半生的时间也没学会。它不仅很疑惑，而且非常痛苦。 猫头鹰说“兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”
看来世界上还是有智者。 看看我们的四周吧！大多数公司、学校、家庭以及各种机构，都遵循一条不成文的定律：让人们努力改正弱点。 我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点，而不是发现和激励一个人的优点与特长。 公司经理人通常把大部分的时间用在有缺点的人身上，旨在帮助他减少过失。 父母师长注意的是孩子成绩最差的一科，而不是最擅长的科目。
几乎所有的人都在集中力量解决问题，而不是去发现优势。 人人都有这样的想法，那就是：只要能改正一个人的缺点，他就会变得更好。只要能修正一个公司的缺点，这个公司就会更优秀。可悲的是，这种推断是完全错误的。只注意改正一个人或一家公司的缺点，而不重视发挥它的优点，只能造就一个平常或平庸的人或公司。
一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。
{:soso_e189:}{:soso_e181:}深刻。
好:ok学习一哈{:1_43:}{:1_38:}